GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EPEJA)

LIVROS E CAPÍTULOS

Livros autorais

2022   LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; SANCEVERINO, Adriana Regina. Mediações didáticas na educação de jovens e adultos. 1. ed. Veranópolis: Diálogos Freireanos, 2022. v. 1. 127p .

2020 LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; SANCEVERINO, Adriana Regina. As pesquisas em Educação de Pessoas Jovens e Adultas no e do estado do Rio Grande do Sul. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2020. 158p .

2015 LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; SALES, Márcia Castilhos; SOUZA, Jandira Pereira. Proeja na Rede E-TEC Brasil: Dimensões Curriculares. Florianópolis: Núcleo de Publicações do CED\UFSC, 2015, v.500, p.132.

2013     LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. A constituição da docência entre professores de escolarização de jovens e adultos. 1. ed. IJUÍ -RS: EDITORA UNIJUI, 2013. v. 500. 248p .

Livros organizados

2021. LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; DEBUS, Eliane Santana Dias.; GAYA, Sidneya Magaly; SANTOS, Zâmbia. Osório. Das “Acontecências” da Pesquisa: itinerários em movimento. Florianópolis: Apoio Editora, 2021 p.126.

2021    LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; DEBUS, Eliane Santana Dias. Ensino, Pesquisa e Extensão no Pet Pedagogia da Ufsc: saberes, culturas e sujeitos. Florianópolis, SC: Apoio Editora, 2021 p.129.

2019. DANTAS, Tânia Regina; DIONÍSIO, Maria de Lourdes da Trindade; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes (org.). Educação de Jovens e Adultos: políticas, direitos, formação e emancipação social. Salvador: EDUFBA, 2019.

2017. DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; AGNE, Sandra Aparecida Antonini (org.). Educação de jovens e adultos em debate: pesquisa e formação. Curitiba: CRV, 2017. 200 p.

2012. LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes (Org.). Educação de Jovens e Adultos, Diversidade e o Mundo do Trabalho. IJUI: UNIJUÍ, 2012, v.1000, p.240.

2011. LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes (Org.). Educação de Jovens e Adultos e Educação na Diversidade. Florianópolis: Núcleo de Publicação do CED, 2011, v.500, p.330.

Capítulos de Livros

2025   

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; MUSIAL, Gilvanice  Barbosa da Silva. Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1. ed. Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025. v. 1. 228p .

CAPÍTULOS PUBLICADOS NO LIVRO:
LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; MUSIAL, Gilvanice  Barbosa da Silva. Implicações educativas e socioeconômicas da pandemia da Covid-19 na Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: uma análise de periódicos da Capes. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 31-45

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; Sidneya Magaly Gaya ; MATTAR NETO, João Augusto. As Tecnologias da informação e de comunicação na Educação de Jovens e Adultos:  o que dizem os estudos publicados antes, durante e depois do processo do Ensino Remoto Emergencial da pandemia. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 46-81.

LAFFIN, Maria Hermínia L. F; PIMENTEL, C. A. ; MACHADO, C. T. . O fazer pedagógico no Centro Territorial de Educação Profissional do Sertão Produtivo da Bahia em tempos de pandemia. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 101-121.

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; DANTAS, T. R. ; MACHADO, C. C. A. C. ; MARTINS, P. B. . Pessoas idosas, momentos vividos na pandemia e a necessidade de alfabetização na EJA. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 151-178

SILVA, G. ; VIGANO, S. M. M. ; Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin. Saberes insurgentes transbordados na pandemia e as questões de gênero na EJA. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 198-222.

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; BERGER, D. G. ; LIBERATO, J. L. ; GAYA, S. M. . Desafios pedagógicos na Educação de Jovens e Adultos no contexto da política de isolamento da pandemia da Covid-19. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 223-243.

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; MARTINS, Patrícia Barcelos. Políticas públicas de alfabetização no contexto da Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1988- 2022).  In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 245-282.

MACHADO, C. C. A. C. ; LAFFIN, Maria Hermínia L. F . A defesa da pesquisa e da educação pública no contexto da pandemia: resistências nas e pelas produções acadêmicas. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 303-327.

LAFFIN, Maria Hermínia L. F; MUSIAL, G. B. S. . Apresentação do livro Implicações da pandemia na Educação de pessoas jovens, adultas e idosas. In: Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin; Gilvanice Barbosa da Silva Musial. (Org.). Implicações da pandemia de Covid-19 na educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Maceió/AL: Editora Café com Sociologia, 2025, v. 1, p. 15-27.

Outros capítulos em 2025

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; Sidneya Magaly Gaya; MATTAR NETO, João  Augusto. Condições de vida e escolarização de mulheres na EJA durante a pandemia no sul do Brasil. In: SANTOS, Simone Valdete dos; BENVENUT,I Juçara; MÜLLING, Juliana da Cruz; NORO, Margarete Maria Chiapinotto. Direito das mulheres à Educação Básica e Superior. ed.1. Curitiba: CRV, 2025.

MASSELAI, Dayane Regina; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes.  mulheres migrantes estrangeiras: acesso à alfabetização na Educação de Jovens e Adultos. In: SANTOS, Simone Valdete dos; BENVENUT,I Juçara; MÜLLING, Juliana da Cruz; NORO, Margarete Maria Chiapinotto. Direito das mulheres à Educação Básica e Superior. ed. 1. Curitiba: CRV, 2025.

BENDER, Rodrigo Ademar;  BERGER; Daniel Godinho. Mulheres na/da EJA: um panorama acerca das compreensões presentes em teses da Região Sul do Brasil. In: SANTOS, Simone Valdete dos; BENVENUT,I Juçara; MÜLLING, Juliana da Cruz; NORO, Margarete Maria Chiapinotto. Direito das mulheres à Educação Básica e Superior. ed.1. Curitiba: CRV, 2025.

SILVA, Alessandra da; GEROLETI, Luciana Carlos. “As filhas da mãe”: experiências de filhas de mães solo que se tornaram professoras. In: SANTOS, Simone Valdete dos; BENVENUT,I Juçara; MÜLLING, Juliana da Cruz; NORO, Margarete Maria Chiapinotto. Direito das mulheres à Educação Básica e Superior. ed.1. Curitiba: CRV, 2025.

2023   

 

VIGANO, Samira de Moraes Maia; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. Violências físicas e simbólicas em mulheres da EJA: “Quanta tristeza que sinto ao pensar que toda vez que falava em ir à escola, eu apanhava”. In: Michelle de Souza Gomes Hugill; Salete Silva Sommariva; Grazielly Alessandra Baggenstoss; Adriano Beiras; Poliana Ribeiro dos Santos. (Org.). Coleção Sistema de justiça, gêneros e diversidades: Estudos e práticas sobre aspectos socioculturais das violências contra as mulheres. 1ed.Florianópolis: Editora Academia Judicial, 2023, v. 4, p. 36-51.

2022   

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; BERGER; Daniel Godinho Berger. Convergências e divergências acerca das particularidades didáticas da Educação de Jovens e Adultos. In: Aldemar Costa; Cleber Lopes; Sonia Haracemiv. (Org.). Conexões: educação, psicologia e tecnologia. 1ed. Chapecó: Livrologia, 2022, v. II, p. 192-219.

BERGER, Daniel. Godinho; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. Planejamento curricular na EJA em tempos de pandemia: tinha uma pedra no meio do caminho. In: FREITAS, Marinaide; SILVA, Manoel Santos da; SILVA, Lucas Pereira da; CAVALCANTE, Valéria Campos. Redes Rizomáticas de Pesquisas em EJA: diálogos interdisciplinares. 1. ed. Goiânia – GO: Editora Phillos  Academy, 2022. v. 1. 464p . ISBN: 978-65-88994-74-0

2021   

MARTINS, Patrícia Barcelos; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. As práticas sociais de leitura e
de escrita na vida dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA): entrelaçamentos de desejos e
significados In: DAS “ACONTECÊNCIAS” DA PESQUISA: itinerários em movimento.1ª ed.Florianópolis: Apoio Editora, 2021, v.1, p. 58-75.

  2021    SGANDERLA, Ana Paola; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. A formação continuada junto a/o professoras/es de turmas de correção de fluxo: discussão de uma experiência In: Didática e formação de professores: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática.1ª ed.Curitiba: Bagai, 2021, v.2, p. 240-251. Editora BAGAI – Didática e Formação de Professores – volume 2.pdf (capes.gov.br)

 

 

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; SERAFINA, Tatiane.; IWERSEN, Pedro. A pesquisa da pesquisa em Educação de Jovens e Adultos: uma análise de artigos da plataforma dos periódicos da CAPES In: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO PET PEDAGOGIA DA UFSC: SABERES, CULTURAS E SUJEITOS.1ª ed. Florianópolis: Apoio Editora, 2021, v.1, p. 90-101.

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; ABREU, Aline.; CARVALHO, Ana Beatriz.; SOUZA, Ariel.;  MARAFIGO, Elem Bernardi.; SILVA, Rafael da.; CAMARGO, Jacyara; FUCK, Jayziela Jéssica. Conversas de Escola e de Outros Lugares In: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO PET PEDAGOGIA DA UFSC: SABERES, CULTURAS E SUJEITOS. 1ª ed. Florianópolis, SC: Apoio Editora, 2021, v.1, p. 16-30

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes.; GAYA, Sidneya Magaly.; DANTAS, Tânia Regina; SANT`ANNA, Sita Mara Lopes. Quem forma o docente para a educação de jovens e adultos? Desafios e resistências político-pedagógicas no ensino superior. In: Profissão docente em questão!. 1ª ed. Salvador: EDUFBA, 2021, v.1, p. 279-296.

MACHADO, Cássia Cilene de Almeida Chalá; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. As contribuições freireanas na compreensão dos processos de empoderamento no contexto da EJA. In: Tânia Regina. OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno; OLIVEIRA, Maria Olívia Matos de; ALVES, Érica Valéria Alves. (Org.). (Org.). Paulo Freire em diálogo com a educação de jovens e adultos. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2021, v. 1, p. 185-203.  ISBN: 978-65-5630-112-9.

2020

LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. As relações de acolhimento e reciprocidade na apropriação do conhecimento na Educação de Jovens e Adultos. In: Miradas sobre la educación a lo largo de la vida: investigaciones y experiencias. ed.1. Barcelona- Espanha: Univesitat de Barcelona – Marge Books, 2020, v. 1, p. 1 – 14.

Laffin, Maria Hermínia Lage Fernandes. Relação com os saberes do mundo letrado: processos de escolarização na Educação de Jovens e Adultos In: FREITAS; Antonio; FREITAS,  Marinaide; RIBEIRO, Nadja Naira. (Orgs). L e i t u r a: história e provocações sob múltiplos olhares. ed.1. Campinas: Mercado de Letras, 2020. p. 127 – 144.

MACHADO, Cássia Cilene de Almeida Chalá; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; VENTURA, Jaqueline; SANCEVERINO, Adriana Regina; SANT’ANNA, Sita Mara Lopes. Panoramas sobre a produção acadêmica no campo da Educação de Jovens e Adultos: um olhar para três investigações do tipo estado do conhecimento. In: NASCIMENTO, Anelise et al. (org.). Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com infâncias, juventudes e vida adulta. Livro 6. Rio de Janeiro: Faperj; CNPq; Capes; Endipe/DP et Alii, 2020. p. 1450-1483.

2019

ABREU, Anderson Carlos Santos de; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. Bases epistemológicas no campo da pesquisa em Educação de Jovens e Adultos. In: DANTAS, Tânia Regina; DIONÍSIO, Maria de Lourdes da Trindade; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes (org.). Educação de Jovens e Adultos: políticas, direitos, formação e emancipação social. Salvador: EDUFBA, 2019. p. 63-74.

 

2017

DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; AGNE, Sandra Aparecida Antonini (org.). Educação de jovens e adultos em debate: pesquisa e formação. Curitiba: CRV, 2017. 200 p.